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Práticas pedagógicas em enfermagem

Processo de reconstrução permanente
Langbeschreibung
O livro Práticas Pedagógicas em Enfermagem: processo de reconstrução permanente é o resultado de reflexões e discussões baseadas em referenciais teóricos bem como em crenças, valores e vivências de pesquisadores em Enfermagem, alunos de pós-graduação e enfermeiras com experiência em gestão e docência, comprometidas com a tarefa de ensinar e aprender em enfermagem. É indicado para educadores que desejam "re-pensar" suas práticas pedagógicas.
Inhaltsverzeichnis
1 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM2 - GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁRE A DA SAÚDE 3 - PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM - ENSINAGEM 4 - ANDRAGOGIA: O DESAFIO DE ENSINAR E APRENDER COM ADULTOS NA ERA CONTEMPORÂNEA5 - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CONTEXTO DA ENFERMAGEM6 - PLANO DE AULA: FERRAMENTA DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA7 - UM "NOVO"OLHAR PARA "VELHAS"ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Cláudia PradoPossui graduação em Enfermagem pela Escola Paulista de Medicina, mestrado e doutorado pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). É professora doutora na EEUSP nos cursos de graduação em Enfermagem e coordenadora do curso de licenciatura em Enfermagem; orientadora no Programa de Pós-Graduação em Gerenciamento em Enfermagem da EEUSP (PPGEn); líder do Grupo de Estudos e Pesquisas de Tecnologia da Informação nos Processos de Trabalho em Enfermagem (Gepete) - EEUSP. Pesquisadora do Centro de Estudos em Teleenfermagem da EEUSP (CETEnf) - parceria com a Fundação Faculdade de Medicina da USP. Experiência como tutora no TecSaúde (Núcleo São Paulo) do curso de Formação de Docentes - curso de pós-graduação lato sensu na modalidade Ensino a Distância - desenvolvido pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) e Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz) e no Curso online de atualização Gerenciamento em Enfermagem - parceria da EEUSP e Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal.Atua principal-mente nas áreas de Educação em Enfermagem, Formação de Professores e Tecnologia Educacional.
ISBN-13:
9788578082574
Veröffentl:
2018
Seiten:
180
Autor:
Cláudia Prado
eBook Typ:
EPUB
eBook Format:
EPUB
Kopierschutz:
2 - DRM Adobe
Sprache:
Portugiesisch

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