Concepção de Mulher em professoras da disciplina Educação Cristã:

Concepção Cristã X Concepção Feminista
Langbeschreibung
Este livro versará sobre Concepções de Mulher que as professores da disciplina Educação Cristã das Escolas Confessionais Evangélicas possuem. De acordo com os Estudos Teológicos (GRUDEM, 2009; KOSTENBERG, 2011), Deus deu papéis distintos para o homem e a mulher e os dotou com aparatos necessários para cumpri-los, um não podendo ocupar o lugar do outro sem causar prejuízo. Parece que a sociedade não compreendeu a importância dessa distinção e, cada vez mais, tem se afastado deles e ainda segundo os Estudos Teológicos, a sociedade tem sofrido os efeitos e as consequências desse distanciamento. Poderíamos citar, por exemplo, o aumento da violência e da criminalidade, mau desempenho e indisciplina escolar, irresponsabilidade e agressividade generalizada por parte da juventude, entre tantos outros problemas gerais. Partindo do pressuposto de que essas mulheres em sua maioria são cristãs, portanto conhecedoras desta realidade, buscou-se conhecer através de entrevistas, qual concepção influencia as escolhas pessoais bem como se há o ensino de valores cristãos relativos à mulher em sala de aula.
She holds a Master's degree in Education from the Postgraduate Programme in Education at the Federal University of the Triângulo Mineiro - PPGE/UFTM (2016). She is a Pedagogue with a specialisation in Psychopedagogy from the Federal University of Uberlândia - UFU. She currently works as an advisor at the Uberaba Municipal Education Department and also as a teacher at SEE-MG, Uberaba- MG.
ISBN-13:
9786139764501
Veröffentl:
2019
Erscheinungsdatum:
10.04.2019
Seiten:
152
Autor:
Doris Day Rodrigues Marques
Gewicht:
244 g
Format:
220x150x10 mm
Sprache:
Portugiesisch

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