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Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
Langbeschreibung
Literarische Texte stellen mentale Herausforderungen für Leser/-innen dar: Diese müssen das Erzählte nachvollziehen, um es in ihrer Vorstellung entfalten zu können, sie müssen literarischen Figuren aufmerksam begegnen und sie müssen poetische Gestaltungen und deren Wirkung wahrnehmen.Welche mentalen Handlungen sind für eine solcherart ästhetisch orientierte Rezeption charakteristisch? Wie verläuft deren Entwicklung? Und wie kann sie unterstützt werden? Um empirisch abgestützte Konzepte literarischen Lernens entwickeln zu können, erweisen sich Erkenntnisse zu diesen Fragen als grundlegend.
Hauptbeschreibung
Konzepte literarischen Lernens
Andrea Bertschi-Kaufmann, Jg. 1952, Dr. phil., ist Leiterin des Instituts Forschung & Entwicklung der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz und Privatdozentin für Deutsche Philologie mit besonderer Berücksichtigung der Didaktik an der Universität Basel.
ISBN-13:
9783779937227
Veröffentl:
2018
Erscheinungsdatum:
20.08.2018
Seiten:
219
Autor:
Andrea Bertschi-Kaufmann
Gewicht:
361 g
Format:
228x152x32 mm
Serie:
Lesesozialisation und Medien
Sprache:
Deutsch