Rekonstruktion narrativer Identität

Dieses Lehrbuch führt in die theoretischen Grundlagen undpraktischen Vorgehensweisen der Untersuchung von ¶narrativerIdentität¶ anhand von autobiografischen Erzählinterviews ein. In den vergangenen Jahren ist ¶narrative Identität¶ zueinem Schlüsselkonzept der Identitätsforschung geworden: In der erzählerischenVergegenwärtigung des eigenen Lebens gewinnt das Subjekt ein biografischbegründetes Verhältnis zu sich selbst. Bislang fehlt es aber an einergegenstandsangemessenen Methodik der Rekonstruktion narrativer Identitäten.Diese Lücke will der Band schließen. Zunächst werden neuere Erkenntnisse zumErzählen und zur Konstitution von Identität im Erzählen dargestellt, vorallem unter Rückgriff auf die in Deutschland noch kaum rezipierten Theoriender narrativen und diskursiven Psychologie und der Konversations- undDiskursanalyse. Im Zentrum des Textes steht dann die didaktische Darstellungdes Prozesses der Auswertung von narrativen Interviews mit vielenTranskriptbeispielen und die Diskussion einzelner Auswertungsstrategien undunterschiedlicher Ebenen der Rekonstruktion narrativer Identität.   Aus dem Inhalt: Sprache als WirklichkeitskonstruktionAutobiografisches Erzählen Die ¶narrative Identität¶Das Erzählinterview als empirischer Zugang zur narrativenIdentität  Grundlagen der InterpretationGrundlagen des textanalytischen Arbeitens Fokussierung der Interpretation auf die Fragestellung Praxis der Textanalyse Strukturelle Aspekte der autobiographischen GesamterzählungFeinanalyse: Erschließung lokaler TextphänomeneÜbergreifende Darstellungs- und Kommunikationsstrategien derErzähler: narrative Identität als empirisches Phänomen Die praktischen Arbeitsschritte der TextanalysePlanung und Durchführung des narrativen InterviewsDieÜberführung des Interviews in den Text TextaufbereitungSequenzanalyseFeinalyseNarrative Identität als Aspekt der FallstrukturFallübergreifende TechnikenDarstellung der Forschungsergebnisse   DieAutorInnen:PD Dr. Gabriele Lucius-Hoene, Dipl.-Psych., Abte