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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung
Studienvoraussetzungen, Studienverläufe und Studienerfolg
Langbeschreibung
Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Hauptbeschreibung
Bildungspolitisch strittiges Thema
Inhaltsverzeichnis
Nicht-traditionelle Studierende zwischen Risikogruppe und akademischer Normalität; Hochschulzugang für nicht-traditionelle Studierende; Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung; Statistisch marginal trotz bildungspolitischer Öffnung?; Vorakademische Werdegänge; Wie und warum entscheiden sich nicht-traditionelle Studierende für ein Studium?; "Mind the Gap" - Studienstrategien und Hochschulsozialisation von nicht-traditionellen Studierenden; Früher Abbruch oder auf schnellem Weg zum guten Abschluss?; Übergänge von nicht-traditionellen Studierenden nach dem Bachelor-abschluss; Nicht-traditionelle Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen und der Arbeitsmarkt.
Dr. Christian Kerst : Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover
ISBN-13:
9783658354282
Veröffentl:
2022
Erscheinungsdatum:
13.09.2022
Seiten:
324
Autor:
Andrä Wolter
Gewicht:
421 g
Format:
210x148x18 mm
Serie:
Higher Education Research and Science Studies
Sprache:
Deutsch