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Professionsethik nach 2010
Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit
Langbeschreibung
Der Band präsentiert Perspektiven von Wissenschaftler*innen verschiedener Fachgebiete auf die Themen Sexualität und Macht in pädagogischen Handlungsfeldern. Einleitend wird ein resümierender Blick auf die Forschungslandschaft zu professionsethischen Fragen geworfen. In weiteren Beiträgen rekonstruieren unterschiedliche Autor*innen berufsbiographische Interviews mit Lehrer*innen und Sozialpädagog*innen. Im Kern wird in den Beiträgen unter Rückgriff auf unterschiedliche Theorien und Forschungsmethoden den Sichtweisen von Nähe und Distanz sowie auf sexualisierte Gewalt nachgespürt.
Hauptbeschreibung
Der Band bündelt Perspektiven von Wissenschaftler*innen verschiedener Fachgebiete auf die Themen Professionsethik, Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit. Die Beiträge eint die Beantwortung der Frage: Welche Aspekte muss eine Professionsethik in Schule und Sozialer Arbeit berücksichtigen, um das Thema Sexualität im Berufsalltag angemessen zu konturieren? Die Datengrundlage bilden qualitative Interviews mit Lehrer*Innen und Pädagog*Innen.
Inhaltsverzeichnis
Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit: Geschichte und Herausforderungen.- Pädagogische Professionsethik in Bezug auf Sexualität und Macht: Historische Entwicklungen und aktueller Stand.- Sexualisierte Gewalt als Herausforderung für Gesellschaft, Therapie und Pädagogik.- Sexualität und Macht in Schule: Narrative berufliche Identitätskonstruktion in späten Lehramtsjahren.- Sexualität und Macht in Sozialer Arbeit: Erfahrung als Ressource? Männlichkeit, Sexualität und Macht in der Jugendarbeit.- Normalitätskonstruktionen zu Sexualität und Gewalt intersektional analysieren.
Philipp Reimann, M.A., ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Kassel.
ISBN-13:
9783658307714
Veröffentl:
2022
Erscheinungsdatum:
21.01.2022
Seiten:
163
Autor:
Phillipp Reimann
Gewicht:
251 g
Format:
210x148x11 mm
Sprache:
Deutsch