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Jahrbuch Medienpädagogik 14
Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven
Langbeschreibung
Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Räumlichkeit für Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Ausgehend von Überlegungen zu den medialen Bedingungen des digitalen Raums fragen die Autorinnen und Autoren nach neuen Ermöglichungsräumen für Bildung und entwickeln medienpädagogische Perspektiven: Was zeichnet pädagogische Prozesse unter den Bedingungen digitaler Räumlichkeit in qualitativer Hinsicht aus? Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden? Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums für die Mediendidaktik und für die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar?
Hauptbeschreibung
Theoretische und empirische Untersuchungen des digitalen Raums
Inhaltsverzeichnis
Überlegungen zum spatial turn und konzeptionelle Grundlagen.- Erfahrungs-, Nutzungs- und Aneignungsformen des digitalen Raums.- Didaktische Potenziale des digitalen Raums.
ISBN-13:
9783658198381
Veröffentl:
2017
Erscheinungsdatum:
06.12.2017
Seiten:
240
Autor:
Manuela Pietraß
Gewicht:
316 g
Format:
210x148x14 mm
Serie:
Jahrbuch Medienpädagogik
Sprache:
Deutsch