Langbeschreibung
Informationen zum Titel:
Inhaltsverzeichnis
Der Leitfaden ermutigt zu einem selbstbewussten und reflektierten Einstieg in die Unterrichtspraxis und bietet auch pädagogischen Profis nützliche Anregungen für den weiteren Professionalisierungsprozess.- Die erste Unterrichtsstunde- Grundformen und Grundrhythmen des Unterrichts- Übernahme der Lehrerrolle - Hineindenken in die Schülerrolle- Der schriftliche Stundenentwurf- Didaktische Strukturierung