Ängstliche Kinder unterstützen

When children develop an anxiety disorder, the best solution is to provide ongoing help within the familial context. How that can best be implemented may be seen in this articulate and impressive book.Anxiety disorders in children can disturb family life considerably. Haim Omer¿s concept of a "new authority" offers a helpful approach to coping according to the motto "support but don¿t shield." The central idea is one of parents as anchors for their children, i.e., besides protection and security they provide facilitative support for their offspring. A wealth of instructive case examples - from the infant to the adult still living with the parents, from separation anxiety to OCD - provide the practitioner with all the necessary tools.

Nachhaltige Hilfe für Kinder mit Angststörungen - und deren Familien

Vorwort von Arist von SchlippeEinleitungDer Eltern-Kind-ZusammenhangElterliche Präsenz - unterstützen und beschützenAnkerfunktionErlernte AngstCharakterisierung von Angststörungen bei Kindern und die Mitverantwortung der ElternZum BuchErstes KapitelUnterstützen, Beschützen und die AnkerfunktionDer Verlust der Ankerfunktion: beschützende ElternÜbergriff statt Verankerung: fordernde ElternÜbergangsphasen im LebenEltern als ausführende Instanz der ÄngsteZweites KapitelElterliche Unterstützung in Zusammenarbeit mit dem KindWie wirkt Angst?Wie kann vermieden werden, dass eine vorübergehende Krise zum chronischen Problem wird?Psychotherapie bei AngststörungenDie Entwicklung eines positiven inneren DialogesDie Aneignung von praktischen Fähigkeiten zur Überwindung der AngstSystematische DesensibilisierungHinweise für elterliche UnterstützungDrittes KapitelEinseitige Maßnahmen der ElternDie positiven Stimmen im KindEinseitigkeit: Die Vorteile eines NachteilsDie elterliche Erwartung, dass das Kind ihren Handlungen zustimmtEinseitige elterliche MaßnahmenDie Ankündigung Reaktionen auf die Ankündigung »Was nun?«Der Kampf gegen den Nährboden der Angst Die einseitige DesensibilisierungAllmähliche Steigerung des Schwierigkeitsgrades und WiederholungEin Beispiel für eine einseitige DesensibilisierungViertes KapitelDie Zusammenarbeit der ElternGängige Differenzen zwischen ElternAnnäherung von GegensätzenVerheimlichung und AbspracheBeschuldigungen mäßigenWie kann man eine begrenzte Zusammenarbeit erreichen?Wenn einer der Eltern die Zusammenarbeit verweigertFünftes KapitelVom Vermeidungsverhalten zur KontrollherrschaftKontrollbedürfnis und KontrollübernahmeDie Tyrannei der Zwangsstörung Die Notwendigkeit des gewaltlosen WiderstandesErklärungen für die elterliche UnterwerfungDer Preis des Kindes für seine KontrollübernahmeDie positive Bedeutung des elterlichen WiderstandesPrinzipien des elterlichen Widerstandes gegen die ZwangsstörungSechstes KapitelDie Auseinandersetzung mit Angststörungen erwachsener Kinder und deren chronischer AbhängigkeitLiteratur