Langbeschreibung
Hier werden die kognitions- und instruktions-psychologischen Grundlagen zur angemessenen Gestalltung virtueller Informationangebote dargestellt. Das sind Empfehlungen, die direkt handlungsleitend sein sollten.
Inhaltsverzeichnis
Merkmale Multimedia. Voraussetzungen des Lernens mit Multimedia. Gestaltung multimedialer Lernangebote.