Langbeschreibung
Dieses Kurzlehrbuch führt - durchgehend didaktisiert - in die Pädagogik der frühen Kindheit (mit der Altersgruppe der Null- bis Sechsjährigen) ein. Es behandelt ihre pädagogische Anthropologie, beschäftigt sich mit frühpädagogischen Konzepten und Alltagstheorien, analysiert die institutionellen Bedingungen pädagogischer Praxis und liefert empirische Analysen zum Berufsfeld.Aus dem Inhalt:.Kind und Kindheit.Programme, Konzepte und subjektive Handlungsorientierungen.Frühpädagogische Einrichtungen.Beruf und Professionalität im frühpädagogischen Feld