Einführung in das Geschichtsstudium

Diese studienpraktische Einführung erleichtert den Einstieg ins Geschichtsstudium. Sie verschafft Überblick über die Universität als Arbeitsplatz und Lebensraum, die Gliederung und Anforderungen des Fachs Geschichtswissenschaft, die grundlegenden Arbeitstechniken und Methodiken, die Arbeits- und Hilfsmittel. Wer sich damit gründlich vertraut macht, kommt schneller und sicher zum Eigentlichen: zur Geschichte und zur Geschichtsschreibung.

Vorbemerkung zur überarbeiteten und erweiterten Ausgabe 20191.Einleitung2.2. Die Universität als Arbeitsplatz und Lebensraum2.1. Die Struktur der Universität ¿ Exkurs: Die Finanzierung des Studiums2.2. Die Struktur der Fakultäten2.3. Die Struktur des Studiums2.4. Der Studienabschluss3. Geschichte als Wissenschaft3.1. Geschichte der Geschichtswissenschaft3.2. Teilbereiche der Geschichtswissenschaft3.2.1. Epochal strukturierte Teilbereiche der Geschichtswissenschaft3.2.2. Sektoral strukturierte Teilbereiche der Geschichtswissenschaft3.2.3. Regional (geographisch) strukturierte Teilbereiche der Geschichtswissenschaft3.2.4. Weitere Teilbereiche der Geschichtswissenschaft3.3. Geschichte als Gegenstand der Geschichtswissenschaft3.3.1. Was ist ¿Geschichte¿?3.3.1.1. Geschichte als ¿Lehrmeisterin des Lebens¿3.3.1.2. Geschichte als Identitätsbildung3.3.1.3. Geschichte als politisches Verhalten3.3.2. Geschichte und Beruf4. Das historische MaterialExkurs: Umgang mit historischem Material: Lesen ¿ Exzerpieren ¿ Vervielfältigen4.1. Quellen4.1.1. Primärquellen4.1.2. Regesten4.1.3. Sekundäre Quellen4.2. Sekundärliteratur4.2.1. Monographien4.2.1.1. Einzelforschungen4.2.1.2. Reihenwerke4.2.1.3. Biographien4.2.1.4. Handbücher4.2.2. Periodika und Sammelbände4.2.2.1. Zeitungen und Zeitschriften4.2.2.2. Jahrbücher4.2.2.3. Sammelbände4.2.3. Lexika und Nachschlagewerke4.2.3.1. Konversationslexika4.2.3.2. Biographische Lexika4.2.3.3. Sachwörterbücher4.2.4. Rezensionsorgane4.2.5. Historische Atlanten, Tabellen und Statistiken4.2.6. Bibliographien5. Literaturrecherche im Internet und vor Ort5.1. Bibliographische Recherche5.2. Recherchieren im Internet5.3. Benutzung von Bibliotheken5.3.1. Bibliothekstypen5.3.2. Struktur wissenschaftlicher Bibliotheken5.4. Benutzung von Archiven5.4.1. Typen des Archivs5.4.2. Anmeldung und Anfrage5.4.3. Suche nach Archivalien5.4.4. Praktische Arbeit im Archiv6. Wissenschaftliche Forschung und DarstellungExkurs: Das Plagiat6.1. Methodische Schritte historischer Forschung6.1.1. Die Frage nach der Relevanz6.1.2. Fragestellung und Literatursuche (Heuristik)6.1.3. Quellenkritik6.1.3.1. Prüfung der Echtheit6.1.3.2. Prüfung der Chronologie6.1.3.3. Prüfung der Richtigkeit6.1.4. Interpretation6.2. Die Konzeption wissenschaftlicher Darstellungen6.2.1. Die Einleitung6.2.2. Der Hauptteil6.2.3. Der Schluss6.3. Formen wissenschaftlicher Darstellung6.3.1. Der Vortrag, das Referat6.3.2. Das Thesenpapier, die mediale Präsentation6.3.3. Das Protokoll6.3.4. Klausuren und mündliche Prüfungsvorträge6.3.5. Der Aufsatz, die wissenschaftliche Hausarbeit, der Essay6.3.6. Die Monographie, die Bachelor-, Master- bzw. Examensarbeit6.4. Der formale Aufbau wissenschaftlicher Darstellungen6.4.1. Allgemeine Formatierung6.4.2. Das Titelblatt6.4.3. Das Inhaltsverzeichnis6.4.4. Zitierweisen6.4.4.1. Fußnoten und Anmerkungen6.4.4.2. Zitieren im Text6.4.4.3. Anmerkungen zu Monographien6.4.4.4. Anmerkungen zu Aufsätzen6.4.4.5. Anmerkungen zu Nachschlagewerken6.4.4.6. Zitate aus ¿zweiter Hand¿, ¿Zitieren nach¿6.4.4.7. Anmerkungen zu Bildern, Karten und Tabellen6.4.4.8. Anmerkungen zu Archivalien6.4.4.9. Anmerkungen zu digitalen Medien6.4.4.10. Kurzzitierweisen6.4.5. Das Quellen- und Literaturverzeichnis6.4.6. Das AbkürzungsverzeichnisAnhangBeispiel für ein InhaltsverzeichnisBeispiele für TitelblätterBibliographische Hinweise zu weiteren Einführungen in das GeschichtsstudiumZum Autor