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Sprachförderung und Förderdiagnostik in der Sekundarstufe I
Das FISA-Projekt im Überblick: Konzeption, Verfahren und Evaluationsergebnisse.
Langbeschreibung
Um Schülerinnen und Schülern nicht-deutscher Herkunftssprachen schulische Erfolge zu ermöglichen, ist es erforderlich, den Unterricht auf deren Bedürfnisse anzupassen und eine an den individuellen Bedürfnissen orientierte Förderung anzubieten. In dem Band werden erste Ergebnisse des FISA-Projekts vorgestellt und ein Einblick in die verschiedenen Teilbereiche der Förderdiagnostik für die Sekundarstufe I gegeben:
ISBN-13:
9783126880169
Veröffentl:
2013
Erscheinungsdatum:
06.05.2013
Seiten:
173
Autor:
Stefan Jeuk
Gewicht:
265 g
Format:
211x148x12 mm
Sprache:
Deutsch