Les professionnels face à l’enfance en danger

Les professionnels exercant dans le champ de l'enfance se doivent de deceler les enfants en situation de danger. Cette notion de danger integre toutes les conditions educatives defaillantes ou encore toute situation qui pourrait nuire au bon developpement de l'enfant. C'est pourquoi l'on parle aujourd'hui d'enfants en danger et non plus d'enfants maltraites. Il est alors fondamental que ces professionnels aient une definition claire de la violence (qu'elle soit physique ou psychique) et une comprehension fine de ses consequences. Cela ne peut se faire que par la prise de conscience de leurs propres representations. Cet ouvrage est fonde sur une etude minutieuse aupres de travailleurs sociaux, ecoutants telephoniques, psychologues, medecins, professeurs des ecoles et gendarmes. Il met au jour les representations inconscientes qui peuvent parfois conduire ces derniers a interpreter paradoxalement les situations qu'ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs decisions. Il leur a ete demande de definir la bientraitance et la maltraitance de l'enfant, de juger de la violence de certains comportements des adultes et de sa justification. Ils ont evalue les styles educatifs, les attitudes parentales favorables et traits de caractere souhaitables chez un enfant a leurs yeux. Ainsi, les resultats de cette etude permettent d'eclairer les programmes de formation et font de cet ouvrage un outil precieux d'aide a la decision pour les professionnels, afin d'orienter leurs actions pour mieux proteger l'enfant.Un outil indispensable pour detecter et prendre en charge toutes les situations dans lesquelles l'enfant est en danger . Une etude minutieuse aupres de travailleurs sociaux, ecoutants telephoniques, psychologues, medecins, professeurs et gendarmes qui met au jour les representations inconscientes qui peuvent parfois les conduire a interpreter paradoxalement les situations qu'ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs decisions.